Proyecto: Red Latinoamericana de Portales Educativos

¡¡Hola!! Hoy queríamos contarles que existe un proyecto denominado “Proyecto BID/ Bienes Públicos Regionales”.

Este proyecto consiste en consolidar la Red Latinoamericana de Portales Educativos (RELPE). Fue lanzado en Agosto del 2004 y lo componen países como Colombia, Chile, México, Argentina, etc. La aprobación de este proyecto costó US$ 2.150.000.

El RELPE es una red de portales educativos -autónomos, nacionales, de servicio público y gratuitos. Cada país desarrolla su propio portal de acuerdo a su proyecto educativo e intereses nacionales aprovechando la experiencia de los otros socios; y los contenidos desarrollados por todos los portales, miembros de este proyecto, son de libre circulación en la Red.

Lo que este portal propone, es ofrecer a los usuarios de cada país un mayor número de contenidos adaptados a su proyecto educativo, favorecer el intercambio de conocimientos y experiencias acerca del uso educativo de las TICs (Tecnología de la Información y la Comunicación), disminuir los costos de desarrollo de los portales nacionales, facilitando el desarrollo tecnológico compartido y acceder en forma conjunta a fuentes de financiamiento multilateral que fortalezcan los proyectos nacionales.

El RELPE quiere lograr estructuración institucional y desarrollo de la Red, creación, conexión y crecimiento de portales educacionales nacionales, adaptación y traducción de contenidos temáticos de alto valor.

Si quieren seguir leyendo, acá les dejamos el link para profundizar el tema: http://www.iadb.org/sds/SCI/site_255_s.htm

¿Tecnología en la educación?

“Muchas y variadas actividades del quehacer educativo en los niveles preescolar, primaria y secundaria podrían apoyarse, para alcanzar sus objetivos educacionales, con el uso de la llamada nueva tecnología.”

Así comienza Alberto de la Mora Gálvez (Jefe de la Unidad de Video Educativo de la Universidad de Guadalajara) en un artículo que hizo para la revista “La Tarea” de México. En ella habla del mal uso que le dan los docentes y los alumnos a las nuevas tecnologías.

Para él (y nosotros estamos de acuerdo) en el campo en el que las computadoras tienen su mayor potencial es el de la educación. “Cuando nosotros estudiamos el pez, nos lo pintaban; el relámpago y otros fenómenos físicos nos los comentaban. Hoy, basta con seleccionar una opción en una computadora con el programa adecuado, para observar, escuchar y en algunos casos hasta interactuar con ella; se puede "mostrar" cualquier fenómeno físico, un animal, una técnica o una ciencia; y todo esto está esperando que lo usemos en la aplicación mas importante, la educativa”.

De esta forma solo seleccionado el programa adecuado cualquier computadora (con acceso a Internet) puede convertirse en un instrumento para la educación de los alumnos.

Pero ¿Empleamos la tocología para nuestro beneficio? o mejor dicho ¿la usamos para mejorar nuestro nivel de educación?

Siempre va a depender de nosotros qué función cumpla la tecnología en nuestra vida, y si la usamos para educar o para divertir.

“Con la educación y la formación que se adquiera a través del sistema educativo institucional, usando la tecnología, los estudiantes serán dueños de su destino y garantizarán el desarrollo de su entorno regional y su país.”

Cuando hablamos de la “Escuela" la vemos como esa entidad física que no cambia y que impone “formas de educar”. Pero somos nosotros los que no cambiamos los que tememos a estas tecnologías que avanzan y creemos que solo puede traer complicaciones y nos cuesta aceptar que la tecnología puede ayudarnos a educar.

“Los maestros debemos ser los primeros en aceptar el uso de la tecnología y los impulsores de su uso en la comunidad que nos rodea; debemos ser guías, consejeros, asesores y guardianes del buen uso de la información en la formación de nuestros estudiantes.”

Hay momentos en que es necesario hacer cambios radicales y éste es uno de ellos.

Preguntas para reflexionar…
¿Para que usamos la tecnología?
¿Crees que se puede educar a través de una computadora?
¿Qué tipo de tecnología usarías para educar?
¿Qué pensás del tema?

AULA 365

¡¡¡Hola, hola!!! Hoy les traigo una muy buena propuesta para que se animen a utilizar la PC en una clase. Sea cual sea el tema que necesiten...

Estuve navegando por internet y me topé con una sección de la página oficial de Speedy que se titula AULA 365. Esta sección cuenta películas educativas, animaciones, infografías, biografías, imágenes para utilizar en nuestras clases.

Algunas de las propuestas son realmente interesantes, y pueden llegar a captar la atención de los alumnos de cualquier nivel y edad.

Cuenta con WikiAULA365, donde podrás encontrar información sobre cualquier temática para chicos y docentes.

Otra asunto llamativo son los blogs, allí docentes, alumnos y padres plantean sus dudas y comparten sus experiencias y vivencias.

Algo que me llamó la atención, fueron las películas de capacitación docente. Los temas que desarrollan son realmente interesantes.

Aula 365 puede ser utilizada tanto por los alumnos como los padres y docentes de cualquier edad, sexo y origen.

El único obstáculo es que tiene un costo, el cual no sé, pero para aquellos que quieran probarlo, pueden registrarse gratuitamente y utilizarlo por 7 días. También pueden navegar por AULA365 como “invitado”, claro que sin poder más que mirar…

¡¡¡Espero que les sea útil!!!

¿Qué es el Software Educativo?

Para todos aquellos que se lo preguntan y quieren saber de qué se trata, hablaremos de "Software Educativo". Son muy variadas las definiciones que se pueden encontrar, y más lo son los programas que podemos utilizar en nuestras clases...

El Software Educativo es un programa o aplicación que apunta especialmente a la educación, o mejor dicho a educar. Son softwares que hacen más sencilla la introducción o el cierre de los contenidos curriculares, y también constituyen un plus importante para la motivación de los alumnos.

Hay cuestiones que un software educativo tiene que tener en cuenta, entre ellas la diversidad, para poder atender a las posibles necesidades educativas de cualquier alumno. Tiene que tener en cuenta la diversidad de origen, de capacidad y de necesidad, entre otras. También los hay de distintos tipos, aquí detallo algunos de ellos:

*Actividad de repetición y práctica: este tipo de software es bueno para usarse como cierre de un tema o como pre-evaluación, ya que es un programa que hace una pregunta al alumno y si este tiene un error le solicita al usuario que lo intente nuevamente.

*Sistema tutorial: con estos programas, la computadora sirve de guía, sirven para introducir a los alumnos en nuevos contenidos.

*Simulaciones, demostraciones y juegos educativos: con estos programas, es posible que el alumno observe eventos simulados que podrían ocurrir en la realidad, e incluso le permite tomar decisiones y los resultados serán acorde a ellas.

*Micromundos: son programas que simula ambientes pequeños que estimulan al alumno a observar y explorar, desarrollando estas habilidades. También los induce a tomar decisiones para resolver problemas.

Cada uno de los tipos de software educativo apunta a la necesidad tanto del docente como del alumno. Algunos son para niveles específico y otros tiene distintos tipos de dificultad, para abarcar a todos los niveles educativos.

Espero que esto les sirve a muchos que no saben que el Software Educativo existe, o a los que no sabían de qué se trataba...

Dejo algunos links para que puedan seguir investigando, para aquellos que les interesó, y también para que puedan probar algunos programas educativos.